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C語言關鍵字 extern const static
2020/10/19 21:42:10
引言 C語言共有32個(gè)關鍵字，其中extern const 和(hé / huò) static都是(shì)有關存儲與生命周期的(de)類型。【1】 複習 一個(gè)由C/C++編譯的(de)程序占用的(de)内存分爲(wéi / wèi)以(yǐ)下幾個(gè)部分 1、棧區（stack）： 由編譯器自動分配釋放 ，存放函數的(de)參數值，局部變量的(de)值等。其操作方式類似于(yú)... -
第十一屆藍橋杯賽後總結
2020/10/19 21:18:17
第十一屆藍橋杯賽後總結 前言一、藍橋杯是(shì)什麽？二、爲(wéi / wèi)藍橋杯做了(le／liǎo)哪些準備1.第一階段2.第二階段3.第三階段4.第四階段 三、比賽過程四、總結 前言 有人(rén)說(shuō)，做一件事最重要(yào / yāo)的(de)不(bù)是(shì)成功，當然也(yě)不(bù)是(shì)失敗，而(ér)是(shì)做完之(zhī)後的(de)複盤。如果能通過複盤這(zhè)件事學到(dào)一些東西，... -
剛踏入職場的(de)程序員（2年以(yǐ)内初級程序員）如何快速踏實地(dì / de)提升自己的(de)能力
2020/10/19 21:17:23
1、不(bù)能光有決心，一定得多用時(shí)間學習 我見過不(bù)少程序員一點點從初級升到(dào)資深開發，少得用1年半，多的(de)用3年，成功完成升級的(de)都有一個(gè)共同點：進步得靠學習，學習得靠時(shí)間堆砌。 我個(gè)人(rén)不(bù)算聰明，所以(yǐ)我對曾國(guó)藩的(de)一句話體會很深：結硬寨，打呆仗... -
青書學堂自動挂課高起專後台挂課教程方法
2020/10/19 21:07:17
一、軟件介紹 主要(yào / yāo)由浏覽器+插件的(de)形式實現輔助看課模拟人(rén)工操作，适用于(yú)青書學堂這(zhè)個(gè)平台這(zhè)些課程的(de)效果都很好 财務管理(高起專) 大(dà)學英語2(高起專) 統計學原理(高起專) 統計學原理(高起專) 西方經濟學(高起專) 大(dà)學英語1(高起專) 計算機文化基礎(高起專) 管理學原理(高起專) 高等數學上(shàng)冊(高起專) 機械原理(高起專) 互換性與測量技術(高起專) 工程力學(高起專) ... -
月薪----溫水煮青蛙
2020/10/19 21:06:54
這(zhè)是(shì)一篇随筆，僅僅代表個(gè)人(rén)觀點。 開頭 自從工作以(yǐ)來(lái)，檢測一個(gè)人(rén)的(de)邏輯就(jiù)跟學校完全區分開來(lái)了(le／liǎo)，在(zài)學校裏面安安全全視乎更加重要(yào / yāo)，個(gè)人(rén)目标什麽的(de)，也(yě)僅僅隻是(shì)個(gè)人(rén)目标。 談到(dào)個(gè)人(rén)目标，從小學的(de)考一個(gè)好中學，到(dào)中學的(de)考一個(gè)好大(dà)學。目标過于(yú)明确... -
NOIP 2014 模拟賽 普及組
2020/10/19 21:00:28
Problem 1. 小 X 的(de)加法難題 Input file: sum.in Output file: sum.out Time limit: 1 second Memory limit: 256 MB 題目描述： 第一節編程課上(shàng)，老師要(yào / yāo)求大(dà)家寫一個(gè)程序計算兩個(gè)正整數的(de)和(hé / huò)。 看到(dào)小 X 不(bù)屑的(de)眼神後，老師決定給小 X 增加難度。以(yǐ)求 12 和(hé / huò) 3 的(de)和(hé / huò)爲(wéi / wèi)例，老師... -
真題做題方法總結
2020/10/19 20:59:54
??無論是(shì)考研、高考還是(shì)考公，真題都是(shì)及其重要(yào / yāo)的(de)。因爲(wéi / wèi)隻有通過真題才能更好的(de)了(le／liǎo)解命題人(rén)的(de)思路。關于(yú)如何更好的(de)了(le／liǎo)解命題人(rén)的(de)思路，可參考文章考研思維方式分享 。 ??有不(bù)少同學做紙質版的(de)真題極其随意，順手就(jiù)把當時(shí)計算出(chū)來(lái)的(de)答案寫到(dào)了(le／liǎo)真題上(shàng)。如果把真題當成一次性練習，這(zhè)... -
大(dà)廠門檻高，Android渣本處境難，讀了(le／liǎo)這(zhè)篇文章，你将知道(dào)如何能進大(dà)廠，如何實現财務自由，如何在(zài)工
2020/10/19 20:58:23
前言 10月份美團在(zài)内網通報最新的(de)職級體系調整，明年初起實行新的(de)“扁平職級，寬帶薪酬”體系，原有的(de)“M+P”雙職級線、“1-2 至 3-3”等專業序列被取消，取而(ér)代之(zhī)的(de)是(shì)以(yǐ)“L+數字”命名的(de)單職級線。與此同時(shí)美團的(de)薪酬激勵政策也(yě)做了(le／liǎo)相應的(de)調整。 前段時(shí)間，阿... -
金秋十月，然而(ér)沒有碩果累累
2020/10/19 20:58:20
早晨寫了(le／liǎo)一路的(de)博客，發布的(de)時(shí)候卻沒了(le／liǎo)。這(zhè)是(shì)第二次了(le／liǎo)，第一次是(shì)用電腦，一直都以(yǐ)爲(wéi / wèi)是(shì)自動保存，不(bù)知道(dào)爲(wéi / wèi)什麽那一次沒有保存，這(zhè)一次，仍然以(yǐ)爲(wéi / wèi)手機會自動保存，真是(shì)不(bù)想說(shuō)自己了(le／liǎo)。 從這(zhè)次考試總體的(de)複習過程來(lái)看，前期比較滿意，後面不(bù)滿意... -
程序員爲(wéi / wèi)什麽要(yào / yāo)英文好？
2020/10/19 20:56:22
水平高的(de)程序員，往往英語閱讀能力是(shì)很好的(de)。 幾年前以(yǐ)前我不(bù)這(zhè)麽認爲(wéi / wèi)，可是(shì)慢慢的(de)當你在(zài)百度找不(bù)到(dào)想要(yào / yāo)的(de)資料了(le／liǎo)之(zhī)後，隻有去google尋找，這(zhè)就(jiù)需要(yào / yāo)英語閱讀能力。 這(zhè)并不(bù)說(shuō)明中國(guó)人(rén)笨，而(ér)是(shì)在(zài)于(yú)近代曆史戰争造成的(de)技術發展滞後、經濟發展滞後引起的(de) 技術發展滞後引起了(le／liǎo)技術儲備不(bù)足 經濟發展滞後引起了(le／liǎo)技術的(de)封閉性 發達國(guó)家的(de)程序員願意分享自... -
想帶好團隊，要(yào / yāo)先學會使用GTD
2020/10/19 20:44:59
爲(wéi / wèi)什麽我們需要(yào / yāo)GTD 很多人(rén)終日忙忙碌碌，大(dà)腦的(de)存儲空間早已不(bù)堪重負。他(tā)們時(shí)常感到(dào)心神不(bù)甯、坐卧不(bù)安、執行能力減弱，這(zhè)是(shì)因爲(wéi / wèi)在(zài)他(tā)們内心深處，超負荷的(de)精神負擔無時(shí)無刻不(bù)在(zài)侵擾他(tā)們的(de)注意力。 我目前的(de)工作狀态，比起上(shàng)面描述的(de)場景，簡單了(le／liǎo)很多，不(bù)過由于(yú)我所... -
web前端工程師崗位職責和(hé / huò)要(yào / yāo)求
2020/10/19 20:37:40
崗位職責 1、負責項目Web前端部分功能模塊的(de)詳細實現 2、需求整理：根據實際需求，窮舉不(bù)同的(de)使用場景，并能快速的(de)寫成，使産品開發、産品叠代可用 3、參與需求調研、項目可行性分析、技術可行性分析和(hé / huò)需求分析 4、程序設計（技術側）：能懂得将需求轉化爲(wéi / wèi)技... -
你永遠不(bù)知道(dào)，孩子(zǐ)的(de)下一句話能有多出(chū)其不(bù)意！
2020/10/19 20:26:29
做爲(wéi / wèi)父母，在(zài)養育孩子(zǐ)的(de)過程中能收獲什麽？一個(gè)懂事的(de)“小大(dà)人(rén)”？一個(gè)貼心的(de)“小棉襖”？一個(gè)得力的(de)“小幫手”？一個(gè)全面發展的(de)“小學霸”？ 不(bù)止哦！這(zhè)個(gè)小家夥，還能時(shí)不(bù)時(shí)冒出(chū)一些天馬行空的(de)古怪問題和(hé / huò)你永遠想不(bù)到(dào)的(de)奇妙回答，有些讓人(rén)捧腹... -
2020-10-15 MQTT基礎知識
2020/10/19 20:20:31
MQTT同HTTP屬于(yú)第七層（應用層:面向用戶的(de)一層，爲(wéi / wèi)用戶提供常用的(de)應用程序） 1.機器之(zhī)間的(de)大(dà)規模溝通:發布/訂閱（Publish/Subscribe）模式 它使發送消息的(de)客戶端（發布者）與接收消息的(de)客戶端（訂閱者）分離，發布者與訂閱者不(bù)需要(yào / yāo)建立直接聯系，中間代理根據主題負責所有消息路由和(hé / huò)分發的(de)工作 物... -
黑馬程序員匠心之(zhī)作|C++教程從0到(dào)1入門編程--結構體定義和(hé / huò)使用
2020/10/19 20:17:14
代碼功能：以(yǐ)三種不(bù)同方式創建三個(gè)學生結構體變量，并分别顯示三個(gè)學生的(de)姓名，年齡，分數 #include #include using namespace std //1、創建學生數據類型：學生（姓名，年齡，分數） //自定義數據類型，一些類型集合組成的(de)一個(gè)類型 //語法 ... -
js 關于(yú)獲取标簽綁定點擊事件問題
2020/10/19 20:12:32
在(zài)原生js裏，要(yào / yāo)綁定點擊事件，首先要(yào / yāo)獲取它的(de)标簽，獲取标簽的(de)方法有很多，但不(bù)是(shì)每一種都可以(yǐ)綁定點擊事件 1.先來(lái)寫一個(gè)div标簽 <body> <div class="classA" id="idA">事件執行步驟</div> </body> 2.這(zhè)裏獲取這(zhè)個(gè)div标簽的(de)方法有： 通過id獲取：document.getElementById('idA&#... -
在(zài)Ubuntu 20.04上(shàng)使用Systemback（親測可用）
2020/10/19 19:55:25
在(zài)Ubuntu 20.04上(shàng)使用Systemback 原文 Systemback 是(shì)一個(gè)優秀的(de)Linux系統備份還原軟件。這(zhè)個(gè)軟件不(bù)僅能夠備份還原系統，還能夠把系統做成啓動盤和(hé / huò)ISO鏡像，用于(yú)在(zài)其他(tā)機器上(shàng)分發系統。但是(shì)作者已經放棄維護這(zhè)個(gè)軟件。軟件也(yě)無法繼續在(zài)Ubuntu 20.04運行。我就(jiù)花了(le／liǎo)點時(shí)間對Systembac... -
Linux安裝軟件時(shí)90%的(de)人(rén)會遇到(dào)這(zhè)個(gè)報錯，如何解決？
2020/10/19 19:41:11
提示 Could not get lock /var/lib/dpkg/lock 報錯？ 有些小夥伴在(zài)使用 apt 包管理器更新或安裝軟件時(shí)，可能會遇到(dào)過諸如以(yǐ)下的(de)錯誤提示： E: Could not get lock /var/lib/dpkg/lock-frontend - open (11: Resource temporarily unavailable) E: Unable to acquire the dpkg fronten... -
黑馬程序員匠心之(zhī)作|C++教程從0到(dào)1入門編程--數組 函數 指針練習
2020/10/19 19:39:20
代碼功能封裝一個(gè)函數，利用冒泡排序，實現對整型數組的(de)升序排序 #include using namespace std; //冒泡排序函數 //參數一數組首地(dì / de)址，參數二數組長度 void bubblesort(int * arr, int len) { for (int i = 0; i < len - 1; i++) { for (int j = 0; j < len -i- ...
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