半途而(ér)廢的(de)原因

問到(dào)一件事爲(wéi / wèi)什麽會半途而(ér)廢，很多人(rén)可能會總結自己不(bù)夠堅持、不(bù)夠有毅力，其實并不(bù)是(shì)這(zhè)樣：

因爲(wéi / wèi)，如果你要(yào / yāo)做成一件事，堅持是(shì)不(bù)需要(yào / yāo)的(de)，至少不(bù)是(shì)必要(yào / yāo)的(de)，因爲(wéi / wèi)需要(yào / yāo)堅持的(de)事情，證明你骨子(zǐ)裏是(shì)不(bù)願意做的(de)，也(yě)就(jiù)基本不(bù)太可能做好，起碼不(bù)可能持續做好。

怎樣才能不(bù)靠堅持做好、做成一件事情

-第一，在(zài)開始做這(zhè)件事前，給這(zhè)件事賦予一個(gè)重大(dà)的(de)意義

在(zài)生活中，我們可以(yǐ)看到(dào)，很多人(rén)做一件事，不(bù)是(shì)爲(wéi / wèi)了(le／liǎo)賺錢，而(ér)是(shì)爲(wéi / wèi)了(le／liǎo)公益，因爲(wéi / wèi)公益是(shì)在(zài)爲(wéi / wèi)人(rén)類、爲(wéi / wèi)世界在(zài)做貢獻，這(zhè)是(shì)個(gè)意義很大(dà)的(de)事情，所以(yǐ)會不(bù)斷有人(rén)樂此不(bù)疲的(de)加入到(dào)這(zhè)個(gè)事業中來(lái)，去山區建學校、醫院。在(zài)他(tā)們的(de)眼中，這(zhè)不(bù)是(shì)一件苦哈哈需要(yào / yāo)堅持的(de)事情，而(ér)是(shì)他(tā)們根本停不(bù)下來(lái)的(de)事情。

在(zài)說(shuō)得玄乎點，很多人(rén)有強烈的(de)宗教信仰，我在(zài)香港讀研的(de)時(shí)候，有2個(gè)舍友是(shì)印尼人(rén)，是(shì)虔誠的(de)教徒，他(tā)們算是(shì)比較愛睡懶覺的(de)了(le／liǎo)，但是(shì)隻要(yào / yāo)到(dào)每周星期天做禮拜的(de)日子(zǐ)，他(tā)們一定是(shì)非常早就(jiù)出(chū)門，在(zài)他(tā)們心目中，做禮拜是(shì)爲(wéi / wèi)了(le／liǎo)清洗自己的(de)靈魂，洗去自己過去一周的(de)罪過，這(zhè)是(shì)件意義重大(dà)的(de)事情。

另外再提一句，上(shàng)面說(shuō)的(de)事情，可能在(zài)别人(rén)眼中，都是(shì)一件苦逼的(de)事情，這(zhè)簡直就(jiù)像是(shì)電影裏的(de)平行宇宙，再一些人(rén)眼中，看起來(lái)是(shì)需要(yào / yāo)拼命堅持才能做的(de)事情，在(zài)另一些人(rén)眼中，确實不(bù)讓他(tā)做跟誰急的(de)事情，所以(yǐ)想做好一件事情，賦予他(tā)一個(gè)重大(dà)意義，是(shì)多麽重要(yào / yāo)！！！

-二，與其思考怎麽堅持做好、做成這(zhè)件事，不(bù)如思考如果做不(bù)好、做不(bù)成這(zhè)件事，會對自己有什麽負面影響

賦予重大(dà)意義可能有些人(rén)會覺得聽起來(lái)不(bù)太實際，那不(bù)如反過來(lái)想想，如果不(bù)做，會對自己有什麽影響？

---如果我沒有這(zhè)項技能，那現在(zài)有什麽事，我是(shì)根本做不(bù)了(le／liǎo)的(de)，根本沒機會的(de)？

---如果我沒有這(zhè)項技能，我在(zài)将來(lái)會遇到(dào)什麽困難？

---如果我沒有這(zhè)些技能，會和(hé / huò)身邊的(de)那種人(rén)一樣？他(tā)們的(de)生活是(shì)怎樣的(de)境況？

-第三，通過社交進行學習

俗話說(shuō)，近朱者赤近墨者黑，如果想學習一項技能，但又下不(bù)定決心，那最好的(de)辦法，就(jiù)是(shì)趕緊去找那些有這(zhè)項技能的(de)人(rén)，最好是(shì)人(rén)群！和(hé / huò)他(tā)們一起度過大(dà)量的(de)時(shí)間，并關注他(tā)們的(de)言行舉止。

因爲(wéi / wèi)，一個(gè)不(bù)能下定決心去做一件事情、學習一項技能，很大(dà)程度上(shàng)，是(shì)因爲(wéi / wèi)他(tā)沒有體會到(dào)這(zhè)件事情/這(zhè)項技能的(de)好，而(ér)當你和(hé / huò)擁有這(zhè)個(gè)技能的(de)人(rén)群在(zài)一起時(shí)，你會不(bù)由自主的(de)發現，擁有這(zhè)項技能是(shì)很實用的(de)，甚至沒有他(tā)是(shì)根本不(bù)行的(de)！

舉個(gè)不(bù)那麽恰當的(de)例子(zǐ)，小時(shí)候學樂器的(de)時(shí)候，總覺得很不(bù)耐煩，感覺占用了(le／liǎo)自己的(de)娛樂時(shí)間，學不(bù)好還要(yào / yāo)被批評。但很多人(rén)在(zài)長大(dà)了(le／liǎo)又會反過去學樂器，有些人(rén)是(shì)覺得彈吉他(tā)很帥，有些人(rén)是(shì)覺得彈鋼琴很優雅，有些人(rén)覺得可以(yǐ)“撩妹”，但其實這(zhè)些好處，從來(lái)都沒有改變過，隻是(shì)我們的(de)感受到(dào)了(le／liǎo)“他(tā)的(de)好”，仿佛從一個(gè)“平行世界”到(dào)了(le／liǎo)另一個(gè)“平行世界”

重要(yào / yāo)的(de)前提寫在(zài)最後

說(shuō)了(le／liǎo)那麽多，最重要(yào / yāo)的(de)前提就(jiù)是(shì)“做”，就(jiù)是(shì)踐行，不(bù)論是(shì)不(bù)是(shì)賦予重大(dà)意義，無論是(shì)否對自己影響很大(dà)，無論身邊有多少有這(zhè)個(gè)技能的(de)朋友，但如果自己不(bù)去做，不(bù)去實踐，都是(shì)白費！